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星期四, 10月 17, 2019

GMAT近況更新 擅長杞人憂天,但我自修GMAT也上700殺G了!

斗大的標題,說出我這幾個月的煎熬,但一切都過了,一切都如雨後春筍般我後來辦到了......
考前我在自己的LINE打上:
不用多求,對錯句意好壞
進步就好,命題類型預想

這次看成績沒有在瞇眼,而是勇敢面對

這篇我在Medium上重新推出好讀詳細版,想看稍微專業的版本一定要去看! (圖多詳細Edition,歡迎追蹤!): https://link.medium.com/RiQ0Oa9uJ5

星期二, 7月 30, 2019

LightGBM explained系列——Gradient-based One-Side Sampling(GOSS)是什麼?

之前有介紹

LightGBM, Light Gradient Boosting Machine

演算法如何使用,那天我突然覺得會使用machine learning的package固然很厲害,但有些時候還是要有一個尋根的心態,所以想帶給大家一個新的系列:
Lightgbm explained系列


如果想更了解LightGBM,可以看我的LightGBM explained系列文


這次是介紹一下,lgb在減少計算成本所用的抽樣演算法 "Gradient-based One-Side Sampling(GOSS)"

中文名稱翻作"梯度單邊抽樣"

星期日, 7月 14, 2019

LightGBM explained系列——Exclusive Feature Bundling(EFB)是什麼?

之前有介紹

LightGBM, Light Gradient Boosting Machine

演算法如何使用,那天我突然覺得會使用machine learning的package固然很厲害,但有些時候還是要有一個尋根的心態,所以想帶給大家一個新的系列:
Lightgbm explained系列


如果想更了解LightGBM,可以看我的LightGBM explained系列文


這次是介紹一下,LightGBM用來降維的演算法 "Exclusive Feature Bundling"
中文名稱翻作"獨立特徵合併"


GMAT近況更新 Jul 12, 2019 edition feat.一個人的小旅行

自己的旅行,Jul 12, 2019 15:00也過一天了,我會永遠記得這一天,我笑得如此傻,適時的 死死的 喘口氣


星期六, 6月 22, 2019

UiPath RPA Academy Overview

Overview of UiPath RPA Academy and Related Topics

These are all the RPA articles on my blog, there may be more in the future, but currently I am occupied with tons of exams, so until then! Hope it helps...

星期二, 6月 11, 2019

說唱與戲曲表演藝術系列:竹板快書 林文彬老師

這學期有幸能在學校再修習一門通識課,自己的想法是都最後一學期了,能學一點和傳統說唱與戲曲表演相關的主題也是種陶冶心靈。此堂課是由很多戲劇界、相聲界……表演界的前輩來進行演講(演出),這系列也算是我的一點小小課堂心得(幫助大家度過GMAT人生的忙碌)。


竹板快書
林文彬老師

星期三, 5月 29, 2019

LightGBM explained系列——Histogram-based algorithm是什麼?

之前有介紹

LightGBM, Light Gradient Boosting Machine

演算法如何使用,那天我突然覺得會使用machine learning的package固然很厲害,但有些時候還是要有一個尋根的心態,所以想帶給大家一個新的系列:
Lightgbm explained系列

如果想更了解LightGBM,可以看我的LightGBM explained系列文


這次是介紹一下,LightGBM在決定best split point所用的演算法 "Histogram-based algorithm"
中文名稱翻作"直方圖優化演算法"

星期二, 5月 28, 2019

說唱與戲曲表演藝術系列:世界各民族樂器與演奏表現 張士能老師

這學期有幸能在學校再修習一門通識課,自己的想法是都最後一學期了,能學一點和傳統說唱與戲曲表演相關的主題也是種陶冶心靈。此堂課是由很多戲劇界、相聲界……表演界的前輩來進行演講(演出),這系列也算是我的一點小小課堂心得(幫助大家度過GMAT人生的忙碌)。

世界各民族樂器與演奏表現
張士能老師


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